.jpg)
TCGCVN - Trong sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đội ngũ nhà giáo luôn giữ vai trò trung tâm, quyết định chất lượng giáo dục và sự phát triển bền vững của mỗi nhà trường. Tại xã Lục Yên, tỉnh Lào Cai, (Yên Bái cũ), cô giáo Trương Thị Ninh – giáo viên trường Tiểu học Minh Xuân là một tấm gương tiêu biểu của ngành giáo dục, người đã dành trọn hơn một phần tư thế kỷ gắn bó với phấn trắng, bảng đen, bền bỉ gieo tri thức, chắp cánh ước mơ cho bao thế hệ học sinh vùng cao.
Lê Hoàng Quân - Trường Đại học Đồng Nai
Lê Thị Kim Ngọc - Trường THCS Phước Thiền.
Tóm tắt: Nhiều học sinh gặp khó khăn trong việc thiết lập phương trình từ tình huống thực tiễn và thường phụ thuộc vào các bước giải mang tính thủ tục. Về mặt lý luận, các nghiên cứu trước đây chỉ ra hiệu quả riêng lẻ của thẻ đại số, chiến lược làm việc ngược lại và giáo dục toán thực tiễn trong phát triển tư duy đại số và năng lực giải quyết vấn đề, nhưng chưa có nghiên cứu kết hợp đồng thời các tiếp cận này trong cùng một mô hình dạy học. Việc kết hợp các cách tiếp cận trên góp phần nâng cao kết quả học tập, thúc đẩy sự chuyển biến trong tư duy đại số và cải thiện nhận thức, thái độ học toán của học sinh. Kết quả khẳng định ý nghĩa của dạy học theo định hướng giải quyết vấn đề trong phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học cơ sở, đồng thời gợi mở hướng mở rộng nghiên cứu với quy mô và thời gian can thiệp lớn hơn nhằm đánh giá tác động lâu dài của các biện pháp sư phạm này.
Từ khóa: phương trình bậc nhất một ẩn; dạy học giải toán; thiết kế hoạt động; học sinh trung học cơ sở; năng lực giải quyết vấn đề toán học.
GS. TSKH. NGND Nguyễn Mậu Bành
Mở đầu: Đất nước Việt Nam có 4000 năm văn hiến. Trải qua hàng nhiều thế kỷ bị xâm lược của các thế lực Phương Bắc và Phương Tây, nhưng đất nước Việt Nam vẫn tồn tại và phát triển về kinh tế, ngôn ngữ, văn hóa và đang bước vào kỷ nguyên vươn mình phát triển vì con người bằng tri thức, trong đó phát triển giáo dục là một đòn bẩy. Để nâng cao lòng tự tôn dân tộc, phát huy truyền thống nhiều loại hình bảo tàng quốc gia, bảo tàng chuyên ngành đã được thành lập trên cả nước.
Riêng lĩnh vực giáo dục chỉ mới có ghi nhận lịch sử bằng các phòng truyền thống của ngành hoặc tại cơ sở trường học.
Mong ước của người viết và của nhiều bạn bè, nhà khoa học, của đồng nghiệp là Việt Nam cần có một Bảo tàng quốc gia về giáo dục chính quy và phi chính quy, chính thức và phi chính thức đã đào tạo nên các bậc danh nhân tên tuổi còn lưu đời: Chu Văn An, Nguyễn Trãi, Lê Quý Đôn, Nguyễn Bỉnh Khiêm, ...
TCGCVN - Trong những năm gần đây, vấn đề dạy thêm, học thêm luôn là đề tài nóng, thu hút sự quan tâm của dư luận xã hội. Mặc dù Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành nhiều văn bản nhằm siết chặt quản lý, đặc biệt là Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT, song thực tế cho thấy tình trạng “lách luật” trong hoạt động dạy thêm, học thêm vẫn diễn ra khá phổ biến ở nhiều địa phương. Điều này đặt ra câu hỏi lớn về khoảng cách giữa quy định pháp lý và việc tổ chức thực hiện trên thực tế như thế nào.
TCGCVN – Phiên tòa sơ thẩm ngày 13/01/2026 tại Tòa án nhân dân khu vực I, TP. Hà Nội, xét xử theo đơn tố giác của bà Nguyễn Thị Minh Hằng, nguyên giáo viên Trường THCS Ba Đình, đối với bà Nguyễn Thị Bình, nguyên Hiệu trưởng cùng trường, đã phải hoãn do không xác định đúng tư cách người tham gia tố tụng. Triệu tập không đầy đủ phụ huynh bị hại và phụ huynh hưởng lợi. Người có nghĩa vụ liên quan và được hưởng lợi.
Tác giả: Đại uý Phan Huy Đức; Binh nhất Nguyễn Hoàng Quân
Đơn vị: Tiểu đoàn 1, Trường Sĩ quan Lục quân 2
Tóm tắt: “Khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc” của học viên các trường Quân đội chịu tác động của nhiều yếu tố, nhất là xu thế toàn cầu hóa, tác động của mặt trái kinh tế thị trường và sự chống phá của các thế lực thù địch. Vì vậy, giáo dục khát vọng xây dựng phát triển đất nước cho học viên trong các trường quân đội là yêu cầu quan trọng, là trách nhiệm của nhà trường, Quân đội và hệ thống chính trị. Trên cơ sở làm rõ những nội dung đặt ra trong giáo dục khát vọng phát triển đất nước phồn vinh hạnh phúc cho học viên, tác giả đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng, hiểu quả giáo dục nội dung này đối với học viên các trường Quân đội trong giai đoạn hiện nay.
Từ khóa: Khát vọng phát triển đất nước phồn vinh hạnh phúc, cống hiến; lòng yêu nước; giáo dục.
TCGCVN. Chiều ngày 10/01/2026, tại phường Đông Gia Nghĩa, tỉnh Lâm Đồng, Câu lạc bộ Blue Sky trực thuộc Đoàn Phân hiệu Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam đã tổ chức thành công chương trình tình nguyện “Gắn kết yêu thương - Đong đầy hạnh phúc” lần thứ 6/2026. Đây là hoạt động thiện nguyện giàu ý nghĩa nhân văn, hướng tới cộng đồng, góp phần sẻ chia khó khăn, mang đến niềm vui và hơi ấm yêu thương cho người dân và các em thiếu nhi vùng cao.
TCGCVN - Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Quyết định phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và dự thảo Quyết định phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến góp ý theo quy định.
(TCGCVN - Ngày 26/12/2025, Bộ GD&ĐT đã ban hành Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT, công bố lựa chọn bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” (Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) làm bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất trên phạm vi toàn quốc từ năm học 2026–2027.
TCGCVN - Với tinh thần đổi mới, trách nhiệm và nhân văn, năm 2025 đánh dấu nhiều bước chuyển quan trọng của tỉnh Tuyên Quang trong tổ chức bộ máy, phát triển kinh tế – xã hội, chăm lo giáo dục, xóa nhà tạm và bảo đảm đời sống Nhân dân, tạo nền tảng vững chắc cho tương lai lâu dài.
TCGCVN - Vừa qua, MV "Vợ Lính Thời Bình" của ca sĩ Hoàng Ánh Dương đã tạo nên làn sóng lan tỏa mạnh mẽ trên các nền tảng mạng xã hội. Lượt xem, lượt thích và chia sẻ tăng nhanh, trở thành hiện tượng hiếm hoi đối với một sản phẩm âm nhạc thuộc dòng nhạc truyền thống quân đội, vốn lâu nay vẫn bị xem là “kén” khán giả trong đời sống giải trí đương đại.
TCGCVN - Ngày 29/12, tại huyện Bảo Lạc, tỉnh Cao Bằng, Bộ Quốc phòng phối hợp với tỉnh Cao Bằng tổ chức lễ khởi công xây dựng Trung tâm Y tế Bảo Lạc, công trình mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho đồng bào các dân tộc vùng cao, biên giới.
TCGCVN - Trong bối cảnh thị trường thực phẩm ăn vặt dành cho trẻ em ngày càng phong phú, càng nhận được nhiều sự ủng hộ sẽ mang nhiều tiềm ẩn rủi ro, câu chuyện thương hiệu “Ăn cùng bà Tuyết” bị làm giả không chỉ là vấn đề xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ, mà còn đặt ra yêu cầu cấp thiết về giáo dục tiêu dùng nhận biết sản phẩm an toàn, cùng có trách nhiệm với cộng đồng và đặc biệt là bảo vệ sức khỏe học sinh.
TCGCVN - Bộ GD&ĐT vừa ban hành Quyết định số 3439/QĐ-BGDĐT ngày 15/12/2025 về việc ban hành. Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông Khung nội dung nhấn mạnh cách tiếp cận lấy con người làm trung tâm, đề cao đạo đức và trách nhiệm, góp phần hình thành năng lực số và tư duy công dân trong kỷ nguyên AI.
TCGCVN - Văn phòng Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực vừa tổ chức Hội thảo khoa học “Triết lý giáo dục trong thời đại số”, quy tụ đông đảo nhà khoa học, chuyên gia và nhà quản lý uy tín trong cả nước. Kỷ yếu hội thảo tổng hợp 17 tham luận chuyên sâu, phản ánh những góc tiếp cận đa chiều về triết lý giáo dục Việt Nam trong bối cảnh đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ.
TCGCVN - Những câu chuyện vươn lên từ nghị lực và lòng quyết tâm đều mang giá trị đặc biệt, nhất là môi trường sản xuất thực phẩn ăn trực tiếp và đặc biệt những sản phẩm được trẻ em, giới trẻ đón nhận tích cực. Môi trường sản xuất cũng là nơi thực hành những bài học sống động về ý chí, trách nhiệm và cống hiến cho cộng đồng.
Tác giả: Doãn Thị Thanh Phương
Đơn vị công tác: Trường Mầm non Hoa Hồng; phường Nghĩa Đô, TP. Hà Nội.
TÓM TẮT
Nghiên cứu tập trung phân tích việc vận dụng mô hình “Dân vận khéo” trong xây dựng không gian sáng tạo theo hướng mở tại các trường mầm non. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận kết hợp khảo sát thực tiễn tại một số cơ sở giáo dục, đề tài làm rõ hiệu quả của mô hình trong việc huy động nguồn lực xã hội hóa, tăng cường sự đồng thuận của phụ huynh, cộng đồng, và xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.
Kết quả nghiên cứu cho thấy việc áp dụng “Dân vận khéo” không chỉ tạo ra không gian sáng tạo linh hoạt, an toàn và thân thiện, mà còn góp phần hình thành mô hình phát triển bền vững cho nhà trường trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Mô hình này được khẳng định là hướng đi phù hợp, có khả năng nhân rộng, đáp ứng yêu cầu về xây dựng môi trường giáo dục mầm non hiện đại theo xu thế chung của ngành.
Từ khóa: Ứng dụng mô hình “Dân vận khéo”; sáng tạo linh hoạt; giáo dục mầm non; lấy trẻ làm trung tâm.
Nhận bài: 11/12/2025; Biên tập 12/12/2025; Duyệt đăng: 12/12/2025.
Lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở
TCGCVN - Theo đề nghị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 311/2025/NĐ-CP, sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 71/2020/NĐ-CP ngày 30/6/2020 quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học và trung học cơ sở (THCS).
TCGCVN - Sáng ngày 5/12/2025, trong không khí thân tình và ấm áp, Hội Cựu Giáo chức Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức buổi gặp mặt, tri ân và vinh danh các nhà giáo đi B, lực lượng đặc biệt từng được điều động vào chiến trường miền Nam để thực hiện nhiệm vụ giáo dục trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ. trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.
TCGCVN - ngày 3/12/2025, UBND xã Đan Phượng đã tổ chức Liên hoan Tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông lần thứ I, năm học 2025 - 2026 tại trường mầm non xã Đan Phượng, Hà Nội.
TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành Quyết định số 3298/QĐ-BGDĐT phê duyệt Đề án tổ chức Hội khỏe Phù Đổng (HKPĐ) toàn quốc lần thứ XI năm 2028.
TCGCVN - Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 24/2025/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kĩ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, ban hành kèm theo Thông tư số 06/2024/TT-BGDĐT ngày 10/4/2024.
TCGCVN. Thời gian vừa qua, Trường Tiểu học Tương Giang phối hợp với Trạm Y tế Tương Giang, Phường Tam Sơn, Tỉnh Bắc Ninh tổ chức tiêm vắc xin phòng bệnh bạch hầu và uốn ván cho học sinh 7 tuổi thuộc khối 2, nằm trong khuôn khổ Chương trình Tiêm chủng mở rộng Quốc gia.
TCGCVN – Sáng ngày 27/11/2025, Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Hà Tĩnh đã khai giảng khóa đào tạo nâng cao năng lực số dành cho cán bộ phụ trách chuyển đổi số cấp xã năm 2025, hướng tới mục tiêu “Mỗi xã/phường là một điểm sáng số”. Đây là hoạt động trọng tâm nhằm củng cố nguồn nhân lực tuyến cơ sở lực lượng trực tiếp hiện thực hóa chuyển đổi số trong đời sống người dân.
TCGCVN - Sáng 25/11, tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 10, Quốc hội đã nghe Tờ trình và Báo cáo thẩm tra Chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 – 2035
TCGCVN - Ngày 24/11/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã báo cáo Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính về tình hình thiệt hại do mưa lũ tại các tỉnh Nam Trung Bộ và Tây Nguyên, đồng thời triển khai nhiều biện pháp nhằm hỗ trợ kịp thời, giúp ngành Giáo dục sớm ổn định trở lại.
TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành văn bản số 7652/BGDĐT-GDPT ngày 21/11/2025 gửi các sở GDĐT nhằm xin ý kiến góp ý đối với dự thảo Hướng dẫn triển khai thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục phổ thông.
TCGCVN - Sáng ngày 21/11/2025 tại phòng 302 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam (số 3 Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội) các em sinh viên K12CC2 ngành quan hệ công chúng - Khoa công tác Thanh thiếu niên đã làm TALKSHOW “ Sức mạnh của nghệ thuật xoa dịu” khi Báo chí và Truyền thông cùng lan tỏa giá trị truyền cảm hứng cho sinh viên.
TCGCVN - Sáng ngày 20/11/2025 Liên đội thiếu niên tiền phong HCM Trường THCS Công Chính, xã Công Chính, tỉnh Thanh Hóa, tổ chức hội thi “Rung chuông vàng” chào mừng kỷ niệm 43 năm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/1982-20/11/2025, tham dự có cô Nguyễn Thị Trúc- Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường cùng các bậc phụ huynh và các thầy cô giáo CBGVcùng toàn thể các em học sinh toàn trường.
.jpg)
TCGCVN - Ngày 19/11, Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn đến thăm, chúc mừng nguyên Phó Chủ tịch nước, nguyên Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Thị Bình nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
TCGCVN - Nhân kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, lãnh đạo Tạp chí Giáo chức Việt Nam đã tổ chức các đoàn công tác đến thăm, tặng hoa và trao những đầu sách chuyên môn cho nhiều trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội. Đây là hoạt động lan tỏa tinh thần hiếu học và nâng cao đời sống văn hóa trong nhà trường.
TCGCVN - Sáng ngày 19/11/2025, trong không khí hân hoan của cả nước hướng về Ngày Nhà giáo Việt Nam, Trường THPT Đông Đô đã tổ chức trọng thể Lễ kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và tôn vinh các thế hệ thầy giáo, cô giáo đã đóng góp vào sự nghiệp xây dựng và phát triển nhà trường suốt 34 năm qua. Buổi lễ diễn ra trang nghiêm, ấm áp với sự tham dự của các đồng chí lãnh đạo Trung ương, lãnh đạo phường Tây Hồ, các cơ quan truyền thông, phụ huynh và 300 học sinh đại diện cho 450 học sinh toàn trường.
TCGCVN - Sáng ngày 19/11/2025, tại Hội trường UBND xã Đan Phượng long trọng tổ chức Hội nghị kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 -20/11/2025) và tuyên dương các điển hình tiên tiến, nhà giáo tiêu biểu năm học 2024 - 2025.
TCGCVN -Ngày 17/11/2025, tạ i Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và Đại hội Thi đua yêu nước ngành Giáo dục lần thứ VIII (2025 – 2030). Sự kiện có sự tham dự của Chủ tịch nước Lương Cường, Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long, lãnh đạo, nguyên lãnh đạo Đảng, Nhà nước, các bộ, ngành, cùng đại diện các sở GD&ĐT, cơ sở giáo dục trên cả nước. Đại hội tôn vinh 39 Nhà giáo Nhân dân, 47 Chiến sĩ thi đua toàn quốc, cùng 141 tập thể và 174 cá nhân điển hình tiên tiến trong phong trào thi đua giai đoạn 2020 – 2025.
Tống Văn Toàn
Học viện Chính trị, Bộ Quốc phòng
Gmail: [email protected]
Tóm tắt
Bước vào giai đoạn phát triển mới, dưới tác động đa chiều của tiến bộ khoa học - công nghệ, sự điều chỉnh và cạnh tranh chiến lược giữa các trung tâm quyền lực quốc gia, cùng với đó là các hoạt động chống phá được triển khai có hệ thống, ngày càng tinh vi của các thế lực thù địch, môi trường an ninh - quốc phòng xuất hiện những biến động phức tạp. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết phải tăng cường bồi dưỡng bản lĩnh chính trị vững vàng cho đội ngũ quân nhân trẻ, nhằm bảo đảm khả năng thích ứng, tự đề kháng và kiên định về mục tiêu, lý tưởng cách mạng.
Bài viết phân tích các yêu cầu, cơ sở và giải pháp bồi dưỡng chuẩn mực đạo đức cách mạng cho thanh niên Quân đội trong kỷ nguyên mới, nhằm xây dựng đội ngũ quân nhân “vừa hồng, vừa chuyên”, có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng, đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại. Trên cơ sở phân tích những thách thức từ bối cảnh toàn cầu hóa, công nghệ số, mạng xã hội và chiến lược “phi chính trị hóa” Quân đội của các thế lực thù địch, bài viết chỉ ra các giải pháp trọng tâm: kiên định nền tảng tư tưởng của Đảng, nâng cao ý thức tự giác tu dưỡng, xây dựng lối sống kỷ luật và trách nhiệm, làm chủ không gian mạng và phát huy vai trò môi trường văn hóa quân sự. Quá trình bồi dưỡng cần toàn diện, gắn lý luận với thực tiễn, truyền thống với đổi mới sáng tạo, góp phần hình thành lực lượng nòng cốt, xứng đáng với danh hiệu cao quý “Bộ đội Cụ Hồ” trong thời kỳ mới.
Từ khóa: đạo đức cách mạng; thanh niên Quân đội; bản lĩnh chính trị; nêu gương; môi trường số; giáo dục quân sự.
Ngày nhận: 14/11/2025; Biên tập: 15/11/2025; Duyệt đăng: 16/11/2025
