Đỗ Nguyễn Phương Quỳnh Học viên Cao học ngành Mỹ thuật Ứng dụng - Đại học Văn Lang Email: [email protected]   Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của cảnh quan nghi lễ và nghệ thuật trong quá trình kiến tạo nơi chốn tại Núi Bà Đen, một trung tâm hành hương tiêu biểu ở Nam Bộ. Trên cơ sở tiếp cận cảnh quan văn hóa và kiến tạo nơi chốn, bài viết làm rõ cách thức kiến trúc chùa miếu, tượng thờ, điêu khắc, tuyến hành hương, truyền thuyết Linh Sơn Thánh Mẫu và thực hành lễ hội cùng tham gia định hình trải nghiệm thẩm mỹ - tâm linh của cộng đồng và du khách. Kết quả nghiên cứu cho thấy Núi Bà Đen không chỉ là không gian tín ngưỡng mà còn là một cảnh quan nghệ thuật sống, nơi các lớp giá trị tự nhiên, lịch sử, tâm linh và du lịch đan xen trong một hệ thống không gian động. Tuy nhiên, sự phát triển của hạ tầng hiện đại và quá trình thương mại hóa du lịch cũng đặt ra yêu cầu bảo tồn tính xác thực, sự hài hòa thẩm mỹ và chiều sâu trải nghiệm văn hóa của địa điểm. Từ khóa: Cảnh quan nghi lễ; nghệ thuật; kiến tạo nơi chốn; Núi Bà Đen; du lịch tâm linh; cảnh quan văn hóa.

Nguyễn Phương Quỳnh Phân hiệu Trường Đại học Ngoại thương tại Thành phố Hồ Chí Minh Email: [email protected]   Tóm tắt Nghiên cứu xem xét ảnh hưởng của lòng tin liên cá nhân đến hành vi đổi mới sáng tạo trong công việc của nhân viên, đồng thời đánh giá vai trò trung gian của chia sẻ tri thức tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa ở TP. Hồ Chí Minh. Dữ liệu được thu thập từ 391 nhân viên và phân tích bằng IBM SPSS 26, IBM AMOS 24 và SmartPLS 3. Kết quả cho thấy lòng tin liên cá nhân tác động tích cực đến hành vi đổi mới sáng tạo, trong đó chia sẻ tri thức đóng vai trò trung gian quan trọng. Bên cạnh đó, các yếu tố nhân khẩu học như giới tính, độ tuổi, kinh nghiệm làm việc và trình độ học vấn không tạo ra sự khác biệt đáng kể. Nghiên cứu góp phần bổ sung cơ sở lý thuyết về đổi mới sáng tạo và cung cấp hàm ý quản trị nhằm thúc đẩy hành vi đổi mới sáng tạo của nhân viên trong doanh nghiệp. Từ khóa: Lòng tin liên cá nhân; Chia sẻ tri thức; Hành vi đổi mới sáng tạo trong công việc.

ThS. Trương Văn Thứ Khoa Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Đại học Bách khoa Hà Nội Email: [email protected]   Tóm tắt: Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang tạo ra những biến đổi sâu sắc trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, đặc biệt là giáo dục và đào tạo. Sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) không chỉ làm thay đổi phương thức tiếp cận tri thức mà còn đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ giảng viên, nhất là giảng viên trẻ trong các nhà trường quân đội. Trong bối cảnh đẩy mạnh chuyển đổi số giáo dục, việc bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại. Từ khóa: Trí tuệ nhân tạo; giảng viên trẻ; nhà trường quân đội; chuyển đổi số; giáo dục và đào tạo.

PGS.TS Trần Đình Tuấn Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số và yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, chất lượng giáo dục trở thành yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh và sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia. Quản lý chất lượng giáo dục không chỉ tập trung vào việc kiểm soát kết quả đầu ra mà còn hướng đến cải tiến toàn bộ quá trình giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu của người học và các bên liên quan. Bài viết khái quát các mô hình quản lý chất lượng được vận dụng phổ biến trong giáo dục hiện nay; đồng thời phân tích sâu ba mô hình tiêu biểu gồm Quản lý chất lượng tổng thể (TQM), Chu trình cải tiến chất lượng liên tục (PDCA) và mô hình CIPO. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số định hướng vận dụng các mô hình quản lý chất lượng trong các cơ sở giáo dục ở Việt Nam nhằm nâng cao hiệu quả quản trị nhà trường và chất lượng giáo dục trong bối cảnh mới. Từ khóa: quản lý chất lượng, chất lượng giáo dục, TQM, PDCA, CIPO, quản trị nhà trường.

Phạm Quỳnh Hương Trang Ban Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục đào tạo, Học viện Chính trị   Tóm tắt: Chuyển đổi số đang trở thành xu thế tất yếu và là động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới toàn diện hoạt động giáo dục, đào tạo trong các nhà trường quân đội. Trong bối cảnh đó, đội ngũ cán bộ, nhân viên trực tiếp tham gia quản lý hoạt động đào tạo tại Học viện Chính trị Bộ Quốc phòng cần được trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng số để đáp ứng yêu cầu hiện đại hóa công tác quản lý giáo dục và đào tạo. Bài báo tập trung đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng kỹ năng chuyển đổi số cho cán bộ, nhân viên, góp phần nâng cao chất lượng quản lý hoạt động đào tạo, đáp ứng yêu cầu xây dựng Học viện thông minh, chuyển đổi số giáo dục và đào tạo quân đội trong tình hình mới. Từ khóa: Chuyển đổi số; kỹ năng chuyển đổi số; bồi dưỡng kỹ năng số; quản lý hoạt động đào tạo; cán bộ, nhân viên; Học viện Chính trị; giáo dục và đào tạo quân đội.

ThS Nguyễn Tuấn Hạnh Phòng Chính trị, Học viện Chính trị TS Vũ Văn Long Khoa Lịch sử Đảng CSVN, Học viện Chính trị Email:[email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích quá trình lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị về cán bộ cho sự ra đời của Đảng từ lựa chọn những thanh niên yêu nước, thành lập tổ chức tiền thân; đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; cử cán bộ về nước và tổ chức hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản, thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. Từ thực tiễn đó, bài viết luận giải ý nghĩa đối với xây dựng đội ngũ cán bộ Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay. Từ khóa: Nguyễn Ái Quốc; công tác cán bộ; Đảng Cộng sản Việt Nam; Quân đội nhân dân Việt Nam; xây dựng Đảng.

(Lược trích bài phát biểu tại Hội nghị Tổng kết 5 năm 2021-2025 sự phối hợp “4 cùng” giữa Hội CGC xã với các cơ sở giáo dục trên địa bàn)                                                   Trần thanh nga                                               Chủ tịch UBND xã Đại Đồng (Nghệ An)   BBT- Chương trình “Bốn cùng” giữa các trường học và Hội Cựu giáo chức là một chủ trương có ý nghĩa thiết thực, góp phần phát huy trí tuệ, kinh nghiệm và tâm huyết của đội ngũ nhà giáo nghỉ hưu đối với sự nghiệp giáo dục địa phương. Ngày 08/6/2026, tại Hội nghị tổng kết 5 năm thực hiện chương trình trên địa bàn xã Đại Đồng (Nghệ An) do UBND xã tổ chức, ông Trần Thanh Nga, Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã đã có bài phát biểu khá tâm huyết, đánh giá thực trạng, đề xuất nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng phối hợp trong giai đoạn tới. Ban Biên tập xin trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc nghiên cứu bản lược trích bài phát biểu này của ông Trần Thanh Nga.

TCGCVN – Lời Tòa soạn: Ngày 5/6/ 2026, tại Hà Nội, Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục đã long trọng tổ chức Kỷ niệm 10 năm thành lập (6/6/2016 – 6/6/2026). Nhân dịp này, Tạp chí Giáo chức Việt Nam xin trân trọng giới thiệu bài diễn văn kỷ niệm của PGS.TS Tô Bá Trượng – Viện trưởng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục và bài viết của tác giả Nguyễn Thanh An về hoạt động của Chi bộ Viện trong 5 năm qua.

TCGCVN - Sáng 20/5/2026, tại trụ sở Bộ GD&ĐT, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo có buổi làm việc với Hội Cựu giáo chức Việt Nam nhằm đánh giá tình hình hoạt động của Hội thời gian qua, đồng thời trao đổi các nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn tới, nhất là trong bối cảnh ngành Giáo dục đang triển khai mạnh mẽ chuyển đổi số, sắp xếp tổ chức bộ máy và thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

TCGCVN - Rộn ràng, sôi nổi và tràn đầy nhiệt huyết đó là bầu không khí tại chương trình “Chào tân sinh viên 2025” do Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì tổ chức tối 23/9. Chương trình không chỉ mang đến niềm vui ngày đầu nhập học mà còn gửi gắm niềm tin, kỳ vọng vào lớp sinh viên mới.

TCGCVN – Mùa tuyển sinh đại học năm 2025 ghi nhận sự gia tăng đáng kể về số lượng thí sinh lựa chọn nhóm ngành STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) ở nguyện vọng 1. Theo thống kê, đã có 222.454 thí sinh đăng ký, tăng 41.881 em so với năm 2024. Con số này phản ánh sự dịch chuyển rõ nét trong xu hướng lựa chọn ngành học của học sinh phổ thông, gắn liền với định hướng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho công nghiệp bán dẫn, trí tuệ nhân tạo và các lĩnh vực công nghệ mũi nhọn của đất nước.

Đỗ Nguyễn Phương Quỳnh Học viên Cao học ngành Mỹ thuật Ứng dụng - Đại học Văn Lang Email: [email protected]   Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của cảnh quan nghi lễ và nghệ thuật trong quá trình kiến tạo nơi chốn tại Núi Bà Đen, một trung tâm hành hương tiêu biểu ở Nam Bộ. Trên cơ sở tiếp cận cảnh quan văn hóa và kiến tạo nơi chốn, bài viết làm rõ cách thức kiến trúc chùa miếu, tượng thờ, điêu khắc, tuyến hành hương, truyền thuyết Linh Sơn Thánh Mẫu và thực hành lễ hội cùng tham gia định hình trải nghiệm thẩm mỹ - tâm linh của cộng đồng và du khách. Kết quả nghiên cứu cho thấy Núi Bà Đen không chỉ là không gian tín ngưỡng mà còn là một cảnh quan nghệ thuật sống, nơi các lớp giá trị tự nhiên, lịch sử, tâm linh và du lịch đan xen trong một hệ thống không gian động. Tuy nhiên, sự phát triển của hạ tầng hiện đại và quá trình thương mại hóa du lịch cũng đặt ra yêu cầu bảo tồn tính xác thực, sự hài hòa thẩm mỹ và chiều sâu trải nghiệm văn hóa của địa điểm. Từ khóa: Cảnh quan nghi lễ; nghệ thuật; kiến tạo nơi chốn; Núi Bà Đen; du lịch tâm linh; cảnh quan văn hóa.

Nguyễn Phương Quỳnh Phân hiệu Trường Đại học Ngoại thương tại Thành phố Hồ Chí Minh Email: [email protected]   Tóm tắt Nghiên cứu xem xét ảnh hưởng của lòng tin liên cá nhân đến hành vi đổi mới sáng tạo trong công việc của nhân viên, đồng thời đánh giá vai trò trung gian của chia sẻ tri thức tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa ở TP. Hồ Chí Minh. Dữ liệu được thu thập từ 391 nhân viên và phân tích bằng IBM SPSS 26, IBM AMOS 24 và SmartPLS 3. Kết quả cho thấy lòng tin liên cá nhân tác động tích cực đến hành vi đổi mới sáng tạo, trong đó chia sẻ tri thức đóng vai trò trung gian quan trọng. Bên cạnh đó, các yếu tố nhân khẩu học như giới tính, độ tuổi, kinh nghiệm làm việc và trình độ học vấn không tạo ra sự khác biệt đáng kể. Nghiên cứu góp phần bổ sung cơ sở lý thuyết về đổi mới sáng tạo và cung cấp hàm ý quản trị nhằm thúc đẩy hành vi đổi mới sáng tạo của nhân viên trong doanh nghiệp. Từ khóa: Lòng tin liên cá nhân; Chia sẻ tri thức; Hành vi đổi mới sáng tạo trong công việc.

TCGCVN - Ngày bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp là sự kiện chính trị quan trọng của đất nước, là ngày hội lớn của toàn dân, nơi mỗi cử tri thực hiện quyền và nghĩa vụ thiêng liêng của mình thông qua việc lựa chọn những đại biểu tiêu biểu đại diện cho ý chí và nguyện vọng của Nhân dân.

TCGCVN – Sau những ngày Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026 sum vầy, ấm áp bên gia đình, mùa xuân lại tiếp tục hành trình quen thuộc của thầy và trò Trường THCS Lý Sơn và Trường THCS Nam Từ Liêm (Hà Nội) bằng những bước chân rộn ràng trở lại lớp học thân yêu. Không khí đầu năm mới lan tỏa sắc xuân tươi sáng, mở ra một chặng đường học tập mới với nhiều niềm tin, hy vọng và quyết tâm.

Phùng Nam - Văn Đình Hải                                                                      Trường Đại học Nguyễn Huệ                                                                   Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số, sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ cùng những tác động phức tạp từ mặt trái kinh tế thị trường và âm mưu chống phá của các thế lực thù địch, yêu cầu nâng cao chất lượng học tập, nghiên cứu, vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đối với đội ngũ giảng viên ở các nhà trường quân đội ngày càng trở nên cấp thiết. Bài viết tập trung làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề; đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động này, góp phần xây dựng đội ngũ giảng viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, trình độ chuyên môn cao, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đào tạo và xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại. Từ khóa: Chủ nghĩa Mác - Lênin; tư tưởng Hồ Chí Minh; đội ngũ giảng viên; nhà trường quân đội; giáo dục chính trị; nghiên cứu khoa học; chuyển đổi số

                                                                    Nguyễn Đức Thường                                                                                TrườngĐại học Nguyễn Huệ                                                               Email: [email protected] Tóm tắt: Xây dựng tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh là nhiệm vụ thường xuyên, có ý nghĩa quyết định đến chất lượng lãnh đạo, sức chiến đấu của các tổ chức đảng trong Quân đội nhân dân Việt Nam. Trong đó, đội ngũ đảng viên giữ vai trò trung tâm, là lực lượng trực tiếp hiện thực chủ trương, nghị quyết của Đảng vào thực tiễn công tác, giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học và quản lý học viên ở các nhà trường quân đội. Bài viết tập trung làm rõ cơ sở lý luận, thực tiễn về vai trò gương mẫu của đội ngũ đảng viên trong xây dựng tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh ở các nhà trường quân đội; đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm phát huy hiệu quả vai trò của đội ngũ đảng viên, góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của các tổ chức đảng trong giai đoạn hiện nay. Từ khóa: Đội ngũ đảng viên; nhà trường quân đội; giáo dục, đào tạo; trong sạch, vững mạnh; tổ chức đảng.