Đỗ Viết Dương: Chàng trai với niềm đam mê lan tỏa tri thức

(TCGCVN) - Ngày nay, giới trẻ được sống và học tập trong môi trường hiện đại, được trang bị đầy đủ, từ cơ sở vật chất đến trang thiết bị hỗ trợ. Trong điều kiện như vậy, các bạn trẻ dễ dàng có công cụ học tập và phát triển bản thân. Nhiều em không chỉ giành được những thành tích đáng tự hào, mà còn sẵn sàng lan tỏa thành công ấy tới các bạn học sinh, sinh viên khác. Đỗ Viết Dương - Lớp chuyên Sử, Trường THPT chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh là một học trò như thế.

Thành tích nổi bật ngay từ lớp 10

Đỗ Viết Dương - Lớp chuyên Sử, Trường THPT chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh, không chỉ là một học sinh có thành tích nổi bật trong học tập môn Lịch Sử, Tiếng Anh và Ngữ Văn, mà còn tích cực tham gia các cuộc thi, hoạt động trong nhiều CLB khác nhau. Ngay từ năm học lớp 10, Dương đã đạt giải môn Lịch Sử các cấp, được nhận “Quỹ học bổng Vừ A Dính” do nguyên phó chủ tịch nước Trương Mỹ Hoa cùng Phó tổng Biên tập Báo Thiếu niên Tiền phong Nguyễn Trân Châu ký xác nhận. Lên lớp 11, Dương tham gia và đạt Giải Nhì cấp Tỉnh cuộc thi tìm hiểu về Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Bắc Ninh lần thứ XX nhiệm kỳ 2020 - 2025. Cũng năm học này, Dương đỗ chứng chỉ trung cấp tiếng Nhật JLPT N3. Đến lớp 12, cậu đạt Ielts 6.0, đỗ học bổng đi du học tại Học viện Nhật ngữ Sendagaya thuộc đại học Teikyo ở Nhật Bản. Thành tích học tập không chỉ dừng ở những năm học THPT, Dương vẫn giữ phong độ của mình khi đạt GPA 3.8/4 ngay năm học đại học đầu tiên và nhận được Học bổng khuyến khích học tập của Học viện Ngoại giao.

Đỗ Viết Dương - cậu học trò chuyên Sử, trường THPT chuyên Bắc Ninh - Ảnh: NVCC

Không chỉ học giỏi, Dương còn tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa ở trường: Thi bơi, văn nghệ 20-11, chuỗi sự kiện hoạt động ngoại khóa En Mirlando - sự kiện thường niên của trường THPT chuyên Bắc Ninh, tích cực tham gia hoạt động Đoàn ở địa phương với tư cách đoàn viên, MC... Lên lớp 11, cậu là Trưởng Ban cố vấn của câu lạc bộ LaCul - câu lạc bộ về ngôn ngữ và văn hóa, được Bí thư Thành Đoàn TP. Bắc Ninh trao tặng bằng khen xác nhận là Đoàn viên có thành tích xuất sắc trong phong trào công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu niên năm 2020. Ngoài ra, Dương còn tham gia cùng Đoàn Thanh niên thực hiện nhiều hoạt động trong thời gian có dịch Covid, như: Tổ chức xét nghiệm Covid, trực chốt cách ly… Thời gian gần đây, cậu đại diện Thành phố Bắc Ninh tham gia cuộc thi diễn kịch của tỉnh với đề tài bảo vệ môi trường, giảm thiểu rác thải nhựa và đạt Giải Ba.

Hành trình lan tỏa tri thức

Không chỉ học giỏi, nhiệt tình với các hoạt động Đoàn và công tác xã hội, Dương có niềm đam mê là truyền đạt các kiến thức đã học, kiến thức tự tích luỹ của mình tới các bạn học sinh khác. Niềm vui lớn nhất của cậu là nhìn thấy “học trò” của mình trưởng thành, đạt kết quả cao trong các kỳ thi.

Buổi dạy Ngữ Văn online cho các bạn học sinh lớp 12 - Ảnh: NVCC

Ngay từ khi còn là học sinh THPT, Đỗ Viết Dương đã mở các lớp bồi dưỡng Tiếng Anh và Ngữ Văn cho các em học sinh cấp 2 và bạn bè cấp 3. Với môn Ngữ Văn, Dương dạy kèm ôn thi vào 10 và thi tốt nghiệp THPT cho học sinh lớp 9, lớp 12. Môn Tiếng Anh, Dương chủ yếu dạy các bạn học sinh mất gốc dưới hình thức 1 kèm 1 hoặc tổ chức các lớp nhỏ từ 5-7 học sinh. Hình thức dạy là trực tiếp kết hợp trực tuyến để có thể kết nối với các bạn có khoảng cách về mặt địa lý.

Để có thể mở các lớp học bồi dưỡng như vậy, Dương đã tổng hợp kiến thức từ giáo trình học cấp 2, cấp 3 và biên soạn lại sao cho vừa cập nhật chương trình, vừa phù hợp và dễ hiểu với vốn kiến thức của học sinh đồng trang lứa. Đồng thời, tự nghĩ cách để lồng ghép nội dung với cách trình bày sao cho mới mẻ và thu hút.

Nói về dự định mở lớp của mình, Dương chia sẻ: “Mình là một người rất yêu thích lan tỏa kiến thức đến với mọi người xung quanh. Việc mình học được một điều gì đó và lan tỏa nó đến với những người khác là một quá trình rất thiêng liêng và cao đẹp. Chính vì vậy, mình nghĩ việc đi dạy gia sư là một trong những nghề giúp mình thực hiện được niềm yêu thích đó. Hồi còn học cấp 3, khi giúp đỡ các bạn học môn Văn và Tiếng Anh, mình đã nhận được những phản hồi rất tích cực. Các bạn đều rất thích và nhờ mình giúp đỡ trong quá trình học tập và điểm số của các bạn cũng ngày càng cao hơn. Chính điều đó đã tạo động lực cho mình quyết định dạy thêm ngay từ khi đang học cấp 3 và làm gia sư khi lên đại học”.

Dương cũng tâm sự thêm: “Bản thân mình rất may mắn khi gặp được những người thầy đã tạo động lực, truyền cảm hứng, giúp mình thay đổi tư duy và vực mình dậy khi mình mất niềm tin vào bản thân. Chính vì vậy, mình cũng đã cố gắng và trau dồi rất nhiều về cả kiến thức, kỹ năng sống, cách giải quyết các vấn đề, tình huống, cách lắng nghe… để có thể không chỉ truyền tải kiến thức mà còn có thể giúp đỡ các bạn học sinh giống như cái cách mà mình đã nhận được sự giúp đỡ từ những người thầy của mình.”

Khó khăn và thành quả mang lại

Trong quá trình thực hiện, Dương đã gặp khó khăn trong việc sắp xếp và cân bằng thời gian giữa việc học của bản thân với niềm đam mê, vì việc soạn giáo trình và chuẩn bị bài giảng tốn khá nhiều thời gian. Ngoài ra, cậu cũng gặp khá nhiều áp lực vì dạy các bạn học sinh lớp 9 và lớp 12 - những dấu mốc quan trọng trong đời học sinh, vướng phải những hoài nghi về năng lực và kinh nghiệm. Song, cậu luôn cố gắng hết mình và những thành tích mà Dương và học sinh đạt được là minh chứng rõ rệt nhất cho sự cố gắng của cả trò và thầy.

Đỗ Viết Dương chia sẻ về đam mê dạy học của mình - Ảnh: NVCC

Đối với Dương, lợi ích lớn nhất mà bản thân có được từ việc dạy gia sư, đó là giúp các bạn tiến gần hơn với thành công, với trưởng thành, đóng góp chút công sức nhỏ bé vào quá trình tiếp cận tri thức và trở thành một phần nhỏ trong hành trình của các lứa học trò. “Mình luôn nỗ lực để trang bị đầy đủ và kỹ càng hơn về mặt kiến thức, rèn được tính kiên nhẫn, đồng thời học hỏi rất nhiều từ những học sinh của mình. Chính các bạn ấy cũng đã truyền cảm hứng cho mình rất nhiều để mình có thêm động lực thực hiện những ước muốn của bản thân. Ngoài ra, mình đã nhận được rất nhiều niềm tin, sự quan tâm, tình cảm quý mến của các bạn học sinh và các bậc phụ huynh. Không chỉ vậy, mình cũng học được nhiều các kỹ năng mềm hơn, nâng cao kinh nghiệm của bản thân tốt hơn, trưởng thành hơn” - Dương chia sẻ.

Dương cũng cho rằng: Chương trình giáo dục ngày nay rất phát triển. Tuy nhiên, sự phát triển ấy đôi khi khiến một số bạn cảm thấy áp lực do lượng kiến thức quá nhiều và sự kỳ vọng của gia đình, nhà trường, xã hội… Chính vì vậy, cậu mong muốn tất cả chúng ta - đặc biệt là những người thầy, hãy trở thành những người lan tỏa tri thức và là những người truyền cảm hứng để các bạn thêm yêu việc học và không bị quá áp lực. “Hãy trở thành những tấm gương sáng biết lắng nghe tâm tư, người mà các bạn có thể tin tưởng và chia sẻ. Hãy trở thành người có thể nâng đỡ và hỗ trợ các bạn học sinh, không chỉ trang bị cho các bạn kiến thức mà còn cả kỹ năng sống, luôn tích cực lắng nghe và thấu hiểu để giúp các bạn cân bằng được việc phát triển tiến tới tri thức và cảm nhận được sự hạnh phúc trong quá trình học tập nói riêng và cuộc sống nói chung” - Dương bày tỏ.

Đôi lời gửi gắm đến các bạn đồng trang lứa

2 từ mà Dương muốn gửi gắm đến các bạn đồng trang lứa, đó là “tận hiến” và “biết ơn”. Hãy hình thành cho mình một lối sống tận hiến, sống toàn tâm, toàn trí. “Mình tin chắc rằng, điều này sẽ giúp các bạn dám sống một cách cuồng nhiệt hơn. Tuổi trẻ của một đời người được tạo hóa ban cho rất nhiều đặc quyền, chính vì vậy các bạn đừng để thời gian trôi qua đi một cách uổng phí. Hãy sống hết mình, và lan tỏa hết mình những giá trị đến với cộng đồng”. Điều thứ hai đó là biết ơn. “Chúng ta không chỉ rèn tính biết ơn với những người giúp đỡ chúng ta, mà hãy biết ơn với tất cả những gì mà chúng ta đang có. Cảm nhận được giá trị của bản thân, những thành quả mình đang có thậm chí là những thất bại, khó khăn mà mình đã và đang trải qua. Khi các bạn có được lòng biết ơn thì cũng là lúc các bạn sẽ tiệm cận gần hơn đến với hạnh phúc - mục đích lớn lao và là đích đến cuối cùng của mỗi một đời người”. Đỗ Viết Dương hy vọng với 2 thông điệp này, các bạn trẻ có thể tự tin để sống, tự tin là chính mình, trải nghiệm có ý nghĩa, tạo ra nhiều giá trị cho cộng đồng và đặc biệt là có một cuộc sống hạnh phúc, đầy đủ tri thức.

Bùi Bình

Bùi Bình